Objectifs
Développeur/Ingénieur pédagogique multimédia
Expériences Professionnelles
Développeur multimédia/e-learning (CADRE)
TAKOMA
Développement des supports multimédias e-Learning en respectant les normes e-learning (SCORM2004, SCORM1.2, AICC) pour adapter au LMS de notre clientèle internationale (AIR LIQUIDE, ORANGE, ALSTOM, FRANCE TELECOM...).
Développement des "serious games" pédagogiques en 2D et en 3D. (Un module développé en 3D isométrique pour la company Air Liquide a remporté le premier prix de 2011 décerné par Cegos)
Participation au développement et restauration de nos Frameworks.
Développement des sites intéractifs multimédias.
Les techniques concernées:
- ActionScript3/2 (POO), XML, (X)HTML, Javascript, CSS, PHP, MySQL
- SCORM2004, SCORM1.2, AICC
- Erudis, Adaptatis, Lectora
- Dreamweaver, Flash, Photoshop, Illustrator, Reload Editor
Développeur Multimédia
Demarque
Conception et développement des templates interactives dynamiques.
Développement des jeux pédagogiques multimédias pour NATHAN.
Les techniques concernées:
- ActionScript2, HTML, Javascript, CSS, XML
- Dreamweaver, Flash, Photoshop
Ingénieur Pédagogique Multimédia
Université Polytechnique de Tianjing en CHINE
Conception, et réalisation d’un site interactif multimédia pour apprendre le chinois aux francophones.
Les techniques concernées:
- ActionScript2, HTML, Javascript, CSS, PHP, MySQL, XML
- Dreamweaver, Flash, Photoshop, Illustrator
Recherche Informatique
Laboratoire LIFL à L'université LILLE1
Modélisation par Nuage de Points pour L’animation Temps Réel, et L’opération de Découpe.
Les techniques utilisés : C++, OpenGL, Matlab
Formations
DESS Ingénierie Pédagogique Multimédia
Sciences Humaines et Sociales
Le Master IPM prépare des Ingénieurs en Pédagogie Multimédia à :
- concevoir et développer des dispositifs de formation, des produits multimédia,
- conduire et encadrer ces projets,
- élaborer une politique d'intégration des technologies de l'information et de la communication en formation,
- évaluer et capitaliser les acquis, réorienter les actions, les dispositifs ou la politique multimédia,
- animer et faire coopérer différents experts intervenant dans ce secteur.
DEA Informatique
Informatique
Parcours: Image et Multimédia
Compétences
INFORMATIQUE
Langage informatique : ActionScript3/2 (POO), (X)HTML, Javascript, CSS,
PHP, MySQL, Ajax, XML, Visual Basic, C++, Matlab
Norme e-learning : SCORM2004, SCORM1.2, AICC
Veille techno : Développement AIR pour Android et pour IOS
LMS : Moodle, WBT, GANESHA, MOS, Syfadis, CSOD, Adobe Acrobat Connect Pro, CertPoint...
CMS : Erudis, Adaptatis, Lectora
Traitement d’image : Photoshop, ImageReady, Illustrator
Audiovisuel : Adobe Premier
Bureautique : Word, Excel, Power Point, Access
Langues
Français
Courant
Anglais
Courant
TOEFL 570/670
Chinois
Courant
Intérêts Personnels
Musique
Veille technologie
- Nouveaux technologies au niveau du développement multimédia
- Méthodes pédagogiques efficaces pour e-learning
Voyage
en Chine, en Europe, et au Canada